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La autoridad explicó que el proceso de capacitación consideró los instrumentos de detección de dificultades del aprendizaje.
'Hay niños que no puede leer o escribir bien, no tienen buen razonamiento lógico o tienen dificultades en la memoria o son muy inquietos', dijo.
Manifestó que los maestros fueron capacitados para atender a esos niños, e identificar cómo se puede encontrar esas dificultades, pero además, cómo trabajar para subsanar el problema.
El Viceministro adelantó que esa capacitación se replicará durante esta gestión y alcanzará a unos 3.500 maestros, aunque el objetivo es llegar a 10.000 docentes formados.
En la jornada 100 docentes de La Paz y El Alto partícipes de la capacitación recibieron sus certificados.
Fuente: ABI
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