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miércoles, 2 de julio de 2014

Las ciencias sociales tienen mucho que decir sobre la Copa del Mundo

Pieb (1-07-14).- Las ciencias sociales también tienen mucho que decir sobre el fútbol, y el Consejo Latinoamericano de Ciencias sociales (CLACSO) se ha propuesto no ser indiferente al encuentro futbolístico en pleno desarrollo de esa competencia, por eso está publicando sus Cuadernos del Mundial Brasil 2014 como una plataforma que pretende aportar a “ampliar el debate público”, “nunca cerrarlo u obturarlo a otras perspectivas”, sobre el encuentro con base en un enfoque académicamente riguroso.

“Creemos que el deporte puede ser utilizado como una herramienta de opresión y desinformación, como un opio tranquilizador, que adormece y despista al análisis crítico; o como un espacio en el que es posible reconocer muchas de las tantas agonías y sueños, desconsuelos y utopías sobre las que se construye el presente y el futuro de nuestras sociedades. Por los ojos del fútbol es posible mirar, inmiscuirse, entrar, participar en los intersticios, las grietas, las hendiduras difusas del conflicto social. No se trata de pensar que en el fútbol se pueden “observar” las luchas que atraviesan nuestras sociedades, sino de reconocer que el fútbol está hecho, construido, edificado, de las luchas que nos atraviesan a todos nosotros. Y que entender el fútbol es una forma de entendernos a nosotros mismos, como intelectuales, como trabajadores y trabajadoras, como nación y pueblo (…)”, dice Pablo Gentili, secretario ejecutivo de la CLACSO, en el primer número de la entrega.

La convulsión social que vive Brasil, hace más de un año, es parte de esta reflexión inicial de los académicos que han visto en este proceso “una gran madurez democrática de la sociedad brasileña”, igualmente no están fuera de la reflexión los procesos políticos (fútbol y nacionalismo), la presencia de los medios de comunicación y la participación de las mujeres, y todo en el marco del ejercicio deportivo. Para este cometido fueron convocados para analizar, interpretar y debatir las vicisitudes de la Copa un conjunto de antropólogos, sociólogos, historiadores, psicólogos, arquitectos y filósofos de ocho países (Argentina, Brasil, Colombia, Costa rica, Chile, Ecuador, México y Uruguay).

La iniciativa de la CLACSO está también ligada al impulso del periodismo popular, a través de una alianza con la revista La Garganta Poderosa que cuenta con 14 corresponsales en el Brasil, con lo que se pretende a la vez confirmar que se puede generar conocimiento mediante distintas formas de actuar sobre la realidad.

En el portal se puede encontrar además videos (tanto de entrevistas como de coberturas periodísticas), infografías, artículos de opinión, crónicas de La Poderosa, reportes de prensa y los propios Cuadernos del Mundial en versión PDF (para descargar).

Para acceder a los cuadernos del mundial: http://cuadernosdelmundial.clacso.org/

Fuente: Pieb

viernes, 6 de junio de 2014

Becas: programa de estudios sobre la pobreza y las desigualdades

Clacso (6-06-14).- El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), con el apoyo de la Agencia Noruega de Cooperación para el Desarrollo (NORAD), anuncia el lanzamiento del Concurso de Becas "La producción de las desigualdades en América Latina y el Caribe" dirigido a investigadores/as de Iniciación a la Investigación de Centroamérica, Caribe, Bolivia, Ecuador y Paraguay.

A través de este concurso se espera profundizar la formación en investigación de investigadores/as de nivel inicial de los mencionados países e incentivar el desarrollo de estudios originales sobre el tema a partir de cinco ejes:

1) Educación y desigualdad;
2) Género y desigualdad;
3) Ciudades y desigualdad;
4) Mercado y desigualdad;
5) Nuevas formas de desigualdad.

Esta iniciativa incluye la realización de un taller metodológico presencial con el fin de potenciar la riqueza del intercambio de diferentes perspectivas así como también facilitar la cooperación académica entre los participantes.

El concurso otorgará veinte (20) becas para investigadores/as de Iniciación a la Investigación de ocho (8) meses de duración que comprenden un estipendio de USD 4.000 (cuatro mil dólares estadounidenses) y la participación en un taller metodológico presencial.

Se espera que las propuestas estudien las desigualdades en Centroamérica, Caribe, Bolivia, Ecuador y Paraguay. Se considerarán especialmente estudios nacionales sobre procesos actuales.

Fuente: Clacso