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jueves, 12 de junio de 2014

Invitación a curso sobre violencia doméstica y género

Aecid (11-06-14).- En el marco del Programa Iberoamericano de Formación Técnica Especializada -PIFTE, que se desarrolla en los Centros de Formación de la Cooperación Española y, en colaboración con el Consejo General de la Abogacía Española y el Consejo General del Poder Judicial de España, se celebrará el Curso Violencia doméstica y género, del 18 al 22 de agosto del 2014, en el Centro de Formación de la Cooperación Española en Antigua, Guatemala.

El curso tiene como finalidad aportar a las y los asistentes una visión sobre la necesidad del establecimiento y seguimiento de mecanismos institucionales de prevención, atención y seguimiento de las víctimas de violencia de género y determinación de unos parámetros de formación en aras a la calidad, eficacia e inmediatez en la atención a las víctimas.

Perfil de participantes: Dirigido a abogados y abogadas, jueces y juezas y fiscales.

Ámbito geográfico: Iberoamérica

¿Cómo postular?

Las personas interesadas deberán inscribirse antes del lunes 23 de junio de 2014, a través de la página web, http://190.104.117.162/fmi/iwp/cgi?-db=newebaccess&-loadframes , en donde encontrarán la información completa sobre esta actividad (Consultar la guía para postulaciones).

En caso de tener problemas para hacer la inscripción vía Web, favor comunicarse directamente con el Centro de Formación de La Antigua, Guatemala, al correo electrónico: formacion_contenidos@aecid-cf.org.gt

Financiamiento

El Centro de Formación de la AECID ofrece a los y las 20 participantes la América Latina que resulten seleccionados y seleccionadas un financiamiento que incluye: alojamiento, manutención y transporte durante los días en que se desarrolle el curso. Los viajes internacionales deberán ser cubiertos por las personas seleccionadas.

Fuente: Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)

miércoles, 11 de junio de 2014

Curso de especialización en diálogo de saberes y nuevos paradigmas

Agruco (11-06-14).- El Centro Universitario AGRUCO–UMSS a través del Programa Nacional Biocultura del Ministerio de Medio Ambiente y Agua, con el apoyo de la Cooperación Suiza en Bolivia COSUDE, tiene el agrado de invitarles a participar del curso especialidad en:

Revalorización, Diálogo de Saberes y Nuevos Paradigmas de las Ciencias y del Desarrollo (II Versión)

Con mención en:

- Transdisciplinariedad, Diálogo de saberes y vivir bien

- Adaptación al cambio climático y Resiliencia Socioecológica

La especialidad está dirigida a contribuir en la formación de personal de las GAMs, GADs, y ONGs vinculados al trabajo del Programa Nacional Biocultural, como también docentes universitarios e investigadores relacionados con la gestión de programas y proyectos de adaptación al cambio climático y la resiliencia socioecológica, gestores públicos responsables de unidades de toma de decisiones en las autonomías indígenas, municipales, regionales, departamentales y del gobierno central, que trabajen en programas con enfoque intra e intercultural, transdisciplinariedad y diálogo de saberes que son propuestas de apoyo al actual proceso de cambio que se vive en el país.

Mas info

Fuente: Agruco

lunes, 21 de abril de 2014

Morales insta a jóvenes a aprender idiomas extranjeros para obtener becas

Abi (18-04-14).- El presidente Evo Morales dijo el viernes, ante una masiva concentración campesina, que estudiar un idioma extranjero constituye una gran oportunidad para obtener becas y superarse académicamente en el exterior del país.

A tiempo de inaugurar aulas en la localidad de Shinahota, en el trópico de Cochabamba, el Jefe de Estado confirmó que cada año enviará a 100 profesionales bolivianos a las mejores universidades del mundo para especializarse en diferentes áreas, con la condición de que retornen al país a trabajar en la 'liberación científica' de Bolivia.

Hasta el momento la mayoría de los becarios son profesionales de la ciudad, dijo, porque 'todavía los profesionales del campo no dominan o no hablan inglés para conseguir becas para doctorado o para hacer maestría'.

'Yo quisiera que vayan por lo menos 30, 40 ó 50 por ciento de profesionales del campo para ser becado y no uno o dos', subrayó el mandatario indígena y líder campesino.

En ese marco, Morales instó a los estudiantes del campo, a sus familias y profesores, a reducir esa debilidad y esforzarse en aprender inglés, francés o chino mandarín.

Fuente: ABI

miércoles, 26 de marzo de 2014

Presidente anuncia becas en las mejores universidades a los profesionales más aplicados

PP (26-03-14).- El presidente Evo Morales anunció hoy que el Gobierno otorgará becas, en las mejores universidades del mundo, para los profesionales más aplicados, quienes deberán dirigir los laboratorios científicos e industriales de Bolivia a su retorno al país.

“Vamos a lanzar becas para los mejores profesionales en las mejores universidades del mundo”, dijo el Mandatario en el acto de entrega de infraestructura nueva para el Instituto Comercial Superior (Incos) en Quillacollo, Cochabamba.

De acuerdo con el gobernante, se otorgarán anualmente 100 becas a los mejores profesionales para después de adquirir especialidades y conocimientos científicos retornen al país a dirigir los laboratorios de investigación e industriales de, por ejemplo, las plantas separadoras de líquidos o en la disciplina de la petroquímica.

De acuerdo con el jefe de Estado, aún las plantas industriales de Bolivia en lo que respecta a sus laboratorios están dirigidos por extranjeros y es que “el próximo paso es liberarnos en la parte científica”, destacó.

En este contexto recomendó a los estudiantes del Incos conversar con el ministro de Educación, Roberto Aguilar, para ampliar las carreras en dicho instituto, con el objetivo de que los jóvenes puedan tener mayores opciones para escoger una disciplina que les otorgue la oportunidad de hacer alguna especialización en las universidades nacionales.

Así también, el Presidente recordó que las obras como esta nueva infraestructura educativa, se deben a la nacionalización de los recursos naturales impulsada por el pueblo boliviano que logró cambios en la política económica y social tras vivir por más de 20 años bajo el sistema neoliberal.

Por lo tanto, pidió que el agradecimiento por estas obras deben ser dirigidas al pueblo boliviano. “Es la nacionalización y la defensa del pueblo a la Revolución Democrática y Cultural”, añadió.

Producto de esta nacionalización, mencionó que Bolivia pudo poner en marcha las plantas separadoras de líquidos como la de Yacuiba cuya inversión fue de 600 millones de dólares o la de Bulo Bulo cuyo costo asciende a 800 millones de dólares que superan a cualquier otro proyecto que fuera puesto en marcha en la historia de Bolivia.

Fuente: Prensa Presidencia

miércoles, 12 de febrero de 2014

Convocatoria de becas 2014-2015 de la Fundación Carolina

BC (10-02-14).- La Fundación Carolina ha abierto una nueva edición de su convocatoria de becas, correspondiente al curso académico 2014-2015.

En esta 14ª edición se ofertan un total de 523 becas, distribuidas en cinco modalidades: 309 becas de postgrado, 50 de doctorado y estancias cortas postdoctorales, 34 becas de movilidad de profesores brasileños, 50 de la Escuela Complutense de Verano, 13 becas de proyectos al emprendimiento y 67 de renovaciones de becas de doctorado y becas de postgrado de segundo año.

La convocatoria cubre la totalidad de las áreas de conocimiento y está dirigida en exclusiva a estudiantes de todos los países de Iberoamérica para que completen su formación en España.

Como novedad académica para el curso 2014-2015 se convoca la modalidad de becas de Proyectos de Emprendimiento. En ellas los estudiantes complementarán su formación con un periodo de prácticas en startups y empresas de alto componente tecnológico, con el fin de que ganen experiencia laboral y y adquieran un aprendizaje efectivo sobre el funcionamiento de las economías del conocimiento.

Los plazos de solicitud para optar a las distintas modalidades de beca responden a las siguientes fechas: la convocatoria para las becas de la Escuela Complutense de Verano permanecerá abierta hasta el 16 de febrero, las de postgrado hasta el 13 de marzo y las de doctorado, estancias cortas y movilidad de profesores brasileños hasta el 10 de abril.

Fuente: Becas y Convocatorias

viernes, 7 de febrero de 2014

Las becas europeas Erasmus llegarán a América Latina

DW (7-02-14).- La Unión Europea ha anunciado planes para expandir su programa "Erasmus" de estudios en el extranjero a América Latina, dando a miles de estudiantes y académicos la oportunidad de conocer otros lugares por un período máximo de hasta tres años. Será la comisaria europea de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androulla Vassiliou, la encargada de animar, en el IX Congreso Internacional de Educación Superior, que tendrá lugar en La Habana entre el 10 y el 14 de febrero, a estudiantes y profesores universitarios latinoamericanos a formarse en Europa a través del programa Erasmus+.

De esta manera, la UE ofrecerá 25.000 becas de dos años, 15.000 subsidios por tres años y miles de beneficios de corto plazo para estudiantes y académicos de todo el mundo. América Latina dispone ya de cupos dentro del programa. Durante la última década ha enviado a más de 8.000 estudiantes y profesores a intercambios con instituciones europeas. La novedad es que ahora los latinoamericanos podrán postularse a todas las becas y subsidios disponibles, sin cupos. También se continuarán apoyando proyectos destinados a la modernización de las universidades en América Latina a través de asociaciones con instituciones europeas.

Un programa exitoso

El programa permitirá asimismo a estudiantes y profesores europeos descubrir las universidades de América Latina. Erasmus, lanzado en 1987, comenzó como un programa de intercambio de estudiantes paneuropeo. Desde entonces se ha extendido más allá de las fronteras de Europa y el año pasado la UE acordó aumentar su presupuesto, destinando 14.700 millones de euros para un ampliado programa Erasmus+ del 2014 al 2020.

Desde que Erasmus fue lanzado en 1987, ha permitido que más de 3 millones de jóvenes europeos estudien en el extranjero o realicen su práctica profesional en otro país, lo que lo convierte en uno de los programas más exitosos de la UE para integración e intercambio cultural.

Fuente: Deutsche Welle

viernes, 27 de diciembre de 2013

La Fundación Carolina ofrece 523 becas para estudiantes iberoamericanos

RC (26-12-13).- Se trata de la 14ª edición de las becas de la Fundación Carolina, que cubren todas las áreas del conocimiento y pueden ser solicitadas por estudiantes de los países de Iberoamérica para completar su formación en España.

Cierra el 10 de abril del 2014

Organización y mas información

Fuente: Recursos Culturales

miércoles, 30 de octubre de 2013

MHE y Total E&P lanzan Becas de Estudios Superiores en Francia

MHE (30-10-13).- El Presidente Evo Morales, junto al Ministro de Hidrocarburos y Energía, Juan José Sosa y personeros de la empresa Total E&P anunciaron a los profesionales y bachilleres bolivianos sobre el lanzamiento de becas de estudio y especialización en Francia, en el área hidrocarburífera.

A tiempo de manifestar que ya se otorgaron becas de estudio, tanto en hidrocarburos a China, Corea y España, para especializarse en plantas separadoras, GNL; amoniaco y urea; como para el manejo del satélite también en China y medicina en Cuba, el Presidente expresó su interés de que sean manos bolivianas las que manejen la industrialización en el país, las nuevas tecnologías y sean la punta de lanza en el salto científico.

“Ustedes tienen que prepararse para trabajar en nuestra industria porque ahora no sólo la empresas privadas necesitan buenos profesionales, sino el Estado Boliviano”, aseguró el mandatario.

Por su parte, el Ministro de Hidrocarburos y Energía, Juan José Sosa anunció que muy pronto se lanzarán otras becas para ir a estudiar a Argentina, apuntando a contar con profesionales en el tema de la energía nuclear con fines pacíficos.

“Si bien la energía atómica siempre fue promocionada para incentivar la destrucción de la humanidad, también puede ser aprovechada, con fines pacíficos, en una variedad de aplicaciones como la generación de energía eléctrica, medicina nuclear, en el campo agroambiental y otros”, enfatizó el Ministro.

La Empresa Total E&P de Francia otorgará las becas a 25 jóvenes bolivianos para que realicen sus estudios superiores en hidrocarburos, en Francia, de los cuales 20 serán profesionales ingenieros que en el lapso de 4 años cursarán maestrías en geofísica, petroquímica y geología, en el Instituto Francés del Petróleo o en una Universidad Francesa.

Por otra parte, 5 Bachilleres podrán acceder a la carrera a nivel de Ingeniera con 6 años de estudios, 4 en el Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas de Lyon (INSA por su sigla en francés) y 2 años en la Escuela Militar de Ingeniera (EMI) de Bolivia. Esta alianza permitirá que sus conocimientos satisfagan exigencias académicas, tanto francesas como bolivianas.

De las becas se beneficiaran jóvenes ingenieros y bachilleres con bajos recursos económicos, que sean bolivianos y que cuenten con un nivel de excelencia académica. La formación de los beneficiarios incluye el idioma francés, por lo que este no es un requisito para postular, lo único que se necesita es el compromiso de volver para devolverle al país, a través de su trabajo, que estaría garantizado en YPFB, lo que hubieran aprendido.

Fuente: Ministerio de Hidrocarburos y Energía

jueves, 8 de agosto de 2013

Más de 700 médicos bolivianos becados en Cuba retornarán al país

Abi (7-08-13).- El director de Servicios de Salud, Rubén Colque, informó el miércoles que 780 médicos bolivianos becados en medicina general durante 6 años en la República de Cuba retornarán al país a partir del 10 de agosto próximo.

'A partir del 10 de agosto va a llegar un grupo de egresados de la Escuela Latinoamericana de Medicina de Cuba (ELMAN), para ejercer su profesión en el país deben cumplir algunos requisitos', explica en un boletín institucional.

Asimismo, dijo que los becarios realizarán su servicio social rural obligatorio en el país antes de ejercer su profesión, para lo cual se coordinará con los Servicios Departamentales de Salud (Sedes) a fin de otorgarles los espacios necesarios.

Además, el Ministerio de Salud elabora un Plan de Formación de Especialidades del cual serán parte los médicos formados en Cuba.

'En el país se demanda especialistas en distintas áreas como anestesiólogos, cirujanos pediatras, nefrólogos y geriatras', sostuvo.

Fuente: ABI

martes, 12 de marzo de 2013

Curso de Formulación, Planificación, Gestión y Evaluación de Proyectos Enfocados a Pueblos Indígenas

Mih (11-03-13).- El Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (Fondo Indígena) y La Unión Internacional de Telecomunicaciones – UIT lanza la convocatoria a becas para el: Curso de Formulación, Planificación, Gestión y Evaluación de Proyectos Enfocados a Pueblos Indígenas, bajo la modalidad Virtual entre el 8 de abril al 25 de octubre 2013. El curso ofrecerá certificación electrónica de participación y aprobación, será impartido en tres módulos, mediante el uso de la Internet, a través de la plataforma UIT, ITU ACADEMY y los participantes recibirán el Manual Didáctico para Planificación, Implementación, Evaluación y Seguimiento de Proyectos de Desarrollo.

Becas

El Fondo Indígena ha puesto a disposición de esta oferta formativa becas totales para postulantes pertenecientes a los países miembros del Fondo Indígena. Para la adjudicación de estas becas se considerarán criterios de equilibrio regional en lo que respecta a los pueblos y organizaciones vinculantes. En su conjunto los postulantes seleccionados deberán representar en forma equitativa a las regiones en las que el Fondo Indígena centra su acción: Mesoamérica, Centroamérica y México, la Región Andina y Amazónica y el Cono Sur.

Postulación

Las y los postulantes, deben presentar sin excepción alguna, la siguiente documentación:
  1. Llenar el formulario de postulación (Formulario 1)
  2. Enviar carta de solicitud de beca dirigida al Sr. Carlos Batzín, Presidente del Fondo Indígena
  3. Copia de pasaporte o cedula de identidad.
Lo(a)s interesado(a)s en participar en este curso y optar por una de las becas del Fondo Indígena pueden enviar su carta de postulación, junto a su Formulario de Hoja de Vida que se encuentra disponible para descargar anexo a esta convocatoria. Ambos documentos deberán ser remitidos al correo electrónico: convocatorias@fondoindigena.org a más tardar el día 31 de marzo del año en curso.

Mayores Informaciones:
Fuente: Mujeres Indigenas Hoy

viernes, 8 de febrero de 2013

Becas dentro del marco de cooperación educacional entre los gobiernos de Brasil y Bolivia

EB (8-02-13).- Durante el primer semestre de cada año son ofrecidas vacancias y becas en universidades brasileñas en el ámbito de los Programas de Estudiantes Convenio de Pre Grado y Posgrado, PEC-G y PEC-PG respectivamente, El Edital por escrito, se lo podrá recabar en las instalaciones del Centro de Estudios Brasileños.

En el caso de pre grado (PEC-G) el estudiante postula a una vacancia en cualquier universidad brasileña reconocida por el Ministerio de Educación de Brasil. El alumno seleccionado no pagará mensualidades ni matrículas y quedará exento de exámenes de ingreso, sin embargo, son los padres o tutores legales los que deberán encargarse de la manutención del estudiante durante los cinco años que dure su carrera, debiendo cubrir los gastos de alimentación, vivienda y transporte.

En el caso del posgrado (PEC-PG), las becas son completas para maestrías y doctorados. Además de no tener costos en la universidad, se cuenta con una ayuda financiera mensual para poder cubrir los gastos de alimentación, vivienda y transporte. Una vez finalizado el curso el alumno podrá solicitar el pasaje de retorno al país de origen.

Para informaciones sobre carreras, maestrías y doctorados ofrecidos por universidades brasileñas se encuentra disponible la siguiente pagina web para mayor información: http://www.capes.gov.br/avaliacao/recomendados.html

Cabe resaltar que, entre los requisitos para ambos programas, se encuentra la presentación del Certificado de Suficiencia en Lengua Portuguesa para Extranjeros (CELPE-Bras), Certificado que se obtiene rindiendo un examen en el Centro Cultural Brasil - Bolivia (CCBB), en La Paz.

Las inscripciones para el referido examen se abren dos veces al año, una en cada semestre, en abril y en octubre.

Para mayores informaciones sobre estas bolsas de estudio y contacto con el Centro Cultural Brasil - Bolivia (CCBB) dirigirse a: Av. Arce n. º 2808, esq. calle Cordero; teléfono: 243-1131; correos electrónicos: ceblapaz@acelerate.com, centrodeestudios@brasil.org.bo

Existen dos sitios web disponibles (en portugués) en las que los interesados podrán encontrar toda la información necesaria, requisitos, documentos exigidos, además de los formularios que deberán llenar para su postulación, a saber:

http://www.dce.mre.gov.br/PECs/Estudante-Convênio.htm

http://www.capes.gov.br/bolsas/cooperacao/multinacional/pec_pg.html

Fuente: Embajada del Brasil

lunes, 4 de febrero de 2013

Gobierno anuncia becas a universidades extranjeras para los mejores estudiantes de colegios

PV (4-02-13).- El vicepresidente del Estado, Álvaro García Linera anunció el lunes que los mejores estudiantes de los colegios del país serán becados a universidades extranjeras para que traigan conocimientos y los compartan con el resto de los bolivianos.

“De aquí a trece años se cumple el bicentenario, les queremos decir a los jóvenes que están entrando en secundaria, entre el año 2014 al 2025, en esos años, vamos a escoger a los mejores estudiantes tanto de colegio como de universidad, ¿para qué?, a una buena parte vamos a mandarlos al extranjero, ¿para qué? vamos a mandar a jóvenes a ir a traer el conocimiento científico que hay en otras universidades para que los traigan a su país, para que lo traigan a su patria”, anunció el Mandatario durante la inauguración del año escolar.

Durante el evento, García Linera también entregó la ampliación de la infraestructura del colegio Jaime Zudáñez, que demandó una inversión superior a los 4 millones de bolivianos, financiados por el programa “Bolivia cambia, Evo cumple”, y cuenta con tres bloques de aulas, baterías de baños, un tinglado y mueblería para que los estudiantes tengan todas las comodidades para que puedan aprender de mejor forma.

El Dignatario de Estado recordó que el pasado año se becó al menos a 180 jóvenes a distintas universidades, para que se capaciten en temas de tecnología, gas y petróleo, y anunció que el proyecto es incrementar la cantidad de beneficiarios paulatinamente, hasta el 2025.

“Hemos mandado para que se formen en el control del satélite, hemos mandado casi 100 jóvenes universitarios, han ido a China, a estudiar y van a regresar para el satélite; para temas de gas y de petróleo hemos mandado como 60, para temas de ingeniería otros 20, posteriormente vamos a mandar para temas de energía”, precisó.

En ese marco, indicó que los becados tienen como condición el traer los conocimientos que adquieran y los usen para industrializar nuestros recursos naturales, además de compartirlos con el resto de los bolivianos.

“Vamos a firmar un contrato, el Estado les va a pagar sus estudios, es caro estudiar en el extranjero, y ese joven aprende en una universidad extranjera, petróleo, minería, biodiversidad, biología, astronomía, mecánica cuántica, lo que sea de ciencias, traen al país y con ese conocimiento en nuestro país vamos a desarrollar ciencia y tecnología para industrializar nuestros recursos naturales”, sostuvo.

El también Presidente de la Asamblea Legislativa destacó que el objetivo del presidente Evo Morales es que hasta el año 2022 se consolide un vanguardia científica – tecnológica con los mejores estudiantes del país, y anunció que también traerán docentes extranjeros para que impartan su enseñanza en universidades bolivianas.

“Si falta vamos a traer a los mejores profesores del mundo en distintas áreas para que nuestros jóvenes se formen al servicio de su patria y usen ese conocimiento para industrializar gas petróleo, energía eléctrica, alimentos, biodiversidad, aquí vamos a utilizar esos conocimientos”, remarcó.

En ese sentido, manifestó que Bolivia será un país importante y poderoso, sólo si controla el conocimiento, la ciencia y la tecnología, porque en el futuro se podrá exportar esos conocimientos a toda la región sudamericana.

Asimismo, señaló que la nueva malla curricular que se está implementando desde este año en todo el país, tiene como uno de sus objetivos formar estudiantes capacitados técnicamente en distintas áreas.

“El mensaje es el siguiente, vamos a estudiar más, ¿por qué vamos a estudiar más?, porque sólo con el estudio, sólo con la formación, nuestro país va a crecer, va a ser más grande, estudio, estudio y más estudio, esa es nuestra obligación”, enfatizó García Linera al referirse al mensaje del Gobierno en la inauguración del año escolar.

Señaló que “sin estudio no hay futuro para el país”, y destacó que los maestros ya se formaron para implementar el nuevo currículo escolar, que incluirá el aprendizaje de tres idiomas, el castellano, un idioma originario y uno extranjero.

“Otro cambio, los profesores ya están formados, un saludo a los profesores del colegio, van a comenzar a implementar otra modalidad de estudio, ya no va a ser solamente aprender repetitivamente, va a haber una combinación de teoría y práctica, porque eso hace que uno se acuerde e interiorice el conocimiento de mejor manera”, sostuvo.

Asimismo, recordó que el Gobierno dotará de textos a todos los estudiantes de primero de primera y de primero de secundaria, porque ya no se utilizarán textos extranjeros, “porque yo quiero aprender de mi país, de mi tierra, con ejemplos locales”.

“Entonces a partir de este año primero básico y primero de secundaria comienza a introducir gradualmente una nueva currícula aprobada por los profesores, aprobada en debate con los padres de familia y que tiene que convertir a nuestros estudiantes en mejores estudiantes”, manifestó el gobernante.

Fuente: Prensa Vicepresidencia

martes, 29 de enero de 2013

Universidades: once tipos de becas de estudio

PO (27-01-13).- La profesión de ingeniera comercial llevó a Ana Carola Vacaflores Salinas a trabajar en instituciones de renombre internacional como la Organización de Estados Americanos en Washington D.C. y la Comisión Interamericana de Puertos.

Ella ingresó a la Universidad Privada de Bolivia gracias a la beca de los 100 mejores estudiantes que obtuvo por su rendimiento académico.

La joven, que además fue graduada con el máximo reconocimiento de la UPB, también salió a realizar una maestría en la Escuela de Postgrado de la Universidad de Soborna en París, Francia.

La beca a la que accedió no solamente le dio la oportunidad de estudiar la carrera elegida, sino también realizar el sueño de conseguir un empleo en el exterior.

Como esta joven miles de estudiantes cambian su vida cada año al acceder a una beca y al obtener un título profesional habiendo cursado sus estudios de manera gratuita o con un apoyo que reduzca los costos en una universidad privada.

El sistema de becas hace que se cree un compromiso mutuo entre los estudiantes y los universitarios, ya que las instituciones les dan la oportunidad de poder cursar una carrera sin tener que hacer costosos gastos y los beneficiarios reconocen ese apoyo con su rendimiento académico.

Variedad de becas

Para poder ayudar a los estudiantes las universidades han creado al menos once tipos de becas, que no solamente facilitan los estudios de los jóvenes con excelente rendimiento académico, sino también a aquellos que carecen de recursos económicos para salir profesionales.

Una de las becas que está presente en todas las universidades es la de excelencia académica a los mejores estudiantes, también existe la beca familia para los hermanos, la socioeconómica para las personas de escasos recursos y la beca deportiva y cultural para los jóvenes que además de estudiar realizan algún tipo de disciplina en la que se destacan.

Una de las becas novedosas es la que otorga el Arzobispo a personas en situaciones especiales, la que auspicia la empresa Coca Cola y las becas de las organizaciones sociales que se tramitan a través del Ministerio de Educación y Deportes.

También existe la beca de los 100 mejores y las becas directas a estudiantes de determinadas unidades educativas.

El objetivo de las becas es incentivar a los alumnos a comprometerse con sus estudios y, de esta manera, contar con destacados profesionales que aporten al desarrollo del país.

Nueva norma

Para facilitar el acceso de jóvenes de escasos recursos de áreas rurales y ampliar aquellas que ya se han establecido, el Gobierno nacional ha instruido que las universidades privadas otorguen becas a 10 de cada 100 alumnos, es decir al 10 por ciento del total de sus universitarios. Dicha normativa emitida el 12 de diciembre del 2012 debe ser adecuada en un plazo de 18 meses en todo el país.

Pero en los hechos esta normativa solamente formaliza lo que muchas universidades vienen cumpliendo desde hace tiempo.

Los datos proporcionados por cinco universidades privadas de Cochabamba revelan que estas instituciones educativas otorgan becas a un 10 y 15 por ciento de su población universitaria.

El número de becados que ingresan por año a las universidades privadas es variado, pero en cada una de éstas al menos un promedio de entre 40 y 150 personas son beneficiadas con las mismas.

Cada universidad apoya con lo que puede a los alumnos y en algunos casos el número de becas también se incrementa con la cantidad de matrículas que se registran anualmente.

Mientras algunas becas son cubiertas al 100 por ciento , otras también se otorgan en porcentajes más bajos de acuerdo a cada situación y las condiciones que cumplen los estudiantes para poder acceder a ellas.

¿Cómo acceder a una beca?

Postularse a una beca para estudiar en una universidad privada requiere de ciertos requisitos que dependen del interés, disciplina y el buen desempeño del estudiante.

En las universidades más exigentes el alumno debe cumplir con un determinado promedio para poder optar por la beca y también para mantenerla durante su carrera.

Pero la situación socioeconómica o el destacado desempeño en el deporte o alguna actividad artística también permiten calificar a una beca desde el inicio de la carrera.

Para esto la mayoría de las universidades somete a los estudiantes a exámenes de rendimiento en los que miden su capacidad. En otros casos solamente la presentación de algunos documentos puede hacer que estos aprueben los requisitos que exige el Comité de Becas, instancia que define a quiénes y cuántas becas se otorga cada año.

Prepararse para el examen y presentar la documentación para las becas es algo que normalmente solicitan las universidades antes de fin de año. Sin embargo algunas evaluaciones todavía se realizan hasta fines de enero o hasta antes del inicio del periodo académico.

Durante la carrera

Una vez que el estudiante ingresa a una universidad privada, la posibilidad de contar con una beca tampoco está cerrada, pues el universitario puede postularse a las becas internas y calificar para obtener un apoyo de la institución por su alto rendimiento o su situación socioeconómica.

Según autoridades universitarias, la implementación de becas ha sido un éxito, porque más del 95 por ciento de los estudiantes beneficiados logra terminar su carrera satisfactoriamente.

Esta situación es favorable para el estudiante no sólo porque se reduce el costo de su estudio, sino porque al ser un alumno becado, su esfuerzo y rendimiento también es valorado en el mercado laboral.

Fuente: Opinion

jueves, 29 de marzo de 2012

Joven científica boliviana gana una de las becas Unesco-L'Oreal

Abi (29-03-12).- El sábado 24 de marzo de 2012 llegó a París la joven científica boliviana Kathrin Barbosa Márquez para cumplir una apretada agenda de actividades organizadas con motivo de la entrega de las becas L'OREAL-UNESCO 2012 para la Mujer en la Ciencia.

Fue gracias a su proyecto “Uso del hábitat de murciélagos insectívoros aéreos en España y Bolivia” que Barbosa se hizo acreedora de una de las quince becas que otorgan las instituciones mencionadas.

Gracias a la beca L'OREAL-UNESCO, Barbosa podrá llevar a cabo su proyecto, trabajando seis meses en España y otros seis meses en Bolivia, aspecto que destacó de la beca puesto que para ella es vital aportar con sus conocimientos a su país de origen.

Su proyecto tiene como objetivo cambiar la percepción que la población tiene respecto a los murciélagos, destacando varios de sus aportes ignorados al ciclo vital y que pueden ser aprovechados en proyectos de desarrollo sostenible.

Por ejemplo, expuso Barbosa durante sus intervenciones, existen murciélagos que en una hora llegan a devorar más de 6.000 mosquitos.

Asimismo, Barbosa mencionó que el excremento de los murciélagos es apreciado en diversas culturas en el mundo como un excelente abono.

En su estancia en París, que termina mañana, viernes, Barbosa participó en un intensivo seminario de capacitación especializado, organizado en colaboración con el histórico reputado Instituto Pasteur, centrado a orientar respecto a tipos de financiamiento, redes, publicaciones, patentes, herramientas de presentación y capacitación en medios de comunicación.

Asimismo, tuvo ocasión de visitar diversos establecimientos como las instalaciones y los laboratorios del Grupo L’OREAL, el Sector de Ciencias de la UNESCO y el Instituto Pasteur.

Entre otras actividades, el día martes 27, en el Palacio de la Découverte, Barbosa recibió el diploma que otorgan las becas L’OREAL-UNESCO 2012, ceremonia a la que asistió la Delegación Permanente de Bolivia en la UNESCO en apoyo a la joven científica boliviana.

El día miércoles 28, luego de ser recibidas por la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, las becarias presentaron sus proyectos ante un público compuesto de estudiantes y docentes del Instituto Pasteur, así como de expertos del Sector de Ciencias de la UNESCO.

Por la tarde del mismo día, Kathrin fue obsequiada con una recepción de honor organizada por la Delegación Permanente de Bolivia ante la UNESCO, en el restaurante Le Train Bleu, sitio clasificado como monumento histórico de Francia en 1972 por el escritor y entonces Ministro de Cultura, André Malraux.

A dicha recepción, además de representantes del Grupo L’OREAL y la UNESCO asistió la representante diplomática de la Embajada de Bolivia en Francia, Elisheba Auza.

El día jueves, el seminario llegó a su fin con una serie de Mesas Redondas en las que las becarias pudieron intercambiar criterios, información y conocimientos.

La Fundación L'OREAL (dependiente de la famosa perfumería francesa) y la UNESCO, brindan quince becas de 40.000 dólares a jóvenes científicas que hayan llevado a cabo investigaciones en Ciencias de la Vida alrededor del mundo.

Esta asociación fue fundada en 1998 y a la fecha 165 jóvenes de 81 países han sido beneficiadas por las Becas UNESCO-L'OREAL.

Kathrin es la primera boliviana en acceder a la beca mencionada.

Fuente: ABI

miércoles, 7 de marzo de 2012

Becas individuales permitirán el ingreso de 1.000 estudiantes de provincias a la UMSS

Abi (6-03-12).- La Universidad Mayor de San Simón (UMSS) firmó el martes un convenio para recibir a 1.000 bachilleres de escasos recursos económicos de unidades educativas fiscales de las 16 provincias del departamento que serán beneficiados con el denominado Programa de Becas Individual (PAI).

"Con estas becas financiadas en su primer año por la Gobernación de Cochabamba y posteriormente por los mecanismos que tiene la universidad permitirán pues el acceso a educación superior de estos estudiantes", aseveró el rector de la UMSS, Lucio Gonzales.

Destacó que el programa beneficiará a jóvenes de zonas deprimidas que generalmente no tienen las mismas posibilidades de alumnos de áreas urbanas para el ingreso a entidades de estudios superiores.

Sostuvo que el PAI es, en realidad, un mecanismo de aplicación de verdadera justicia social y agradeció el financiamiento proporcionado por la Gobernación de Cochabamba como entidad ejecutora.

"A partir del miércoles o jueves, una vez concluidas las actividades técnicas de verificación de los estudiantes, ellos ya podrán incorporarse a todas las carreras, excluyendo medicina, odontología y bioquímica", añadió.

El gobernador Edmundo Novillo relevó el hecho de que se dé la oportunidad a 1.000 estudiantes de escasos recursos del área rural para que tengan estudios superiores, especialmente porque fueron seleccionados por su rendimiento estudiantil por representantes de las organizaciones sociales.

El convenio establece que la Gobernación de Cochabamba transferirá 1,2 millones de bolivianos a la UMSS para cubrir gastos de inscripción, seguro médico y comedor de 200 becarios durante el primer año de estudios.

Los estudiantes beneficiarios fueron escogidos por la Federación Sindical Única de Trabajadores Campesinos, la Federación de Mujeres Campesinas Originario Indígenas Bartolina Sisa, la Federación Departamental de Regantes, las Seis Federaciones del Trópico de Cochabamba y la Central Obrera Departamental.

Fuente: ABI

viernes, 11 de marzo de 2011

Convocatoria a Bachilleres Bolivianos a Presentar Postulaciones para Estudios en Foz do Iguazú - Brasil

EGPP (11-03-11).- El Ministerio de Educación, la Escuela de Gestión Pública Plurinacional y la Universidad Federal de Integracion Latinoamericana UNILA – Brasil, convocan a bachilleres bolivianos a presentar postulaciones a 50 becas para cursar estudios a nivel licenciatura en Foz Do Iguazú - Brasil

Cobertura:
  1. Alimentación, vivienda, transporte local y registro en el sistema municipal de salud.
  2. La UNILA al ser una universidad estatal es gratuita.
  3. UNILA no otorga estipendios mensuales.
  4. El traslado hasta Foz do Iguazu no está contemplado entre las asistencias
Requisitos de postulación:
  1. Ser Bachiller en Humanidades
  2. Tener 18 años cumplidos al 28 de marzo de 2011
  3. Promedio General en 4to de secundaria de 50/70
Documentos a Presentar:
  1. Cumplir los Requisitos del Gobierno Boliviano a nivel pregrado, (favor obtener los formatos en la página web de la EGPP: http//www.egpp.gob.bo o solicitar al correo electrónico becas@egpp.gob.bo.
  2. Fotocopia legalizada del título de bachiller obtenido.
  3. Fotocopia legalizada del certificado de notas de 1ro a 4to de Secundaria.
  4. Certificado Médico legalizado, con la especificación que se encuentra sano física y mentalmente
  5. Certificado de Nacimiento legalizado.
  6. Certificado de antecedentes policiales a nivel nacional legalizado.
  7. Fotocopia de cedula de identidad
CARRERAS A NIVEL LICENCIATURA
  • CIENCIAS BIOLÓGICAS - Ecología y Biodiversidad
  • CIENCIAS ECONÓMICAS - Economía, Integración y Desarrollo
  • CIENCIA POLÍTICA Y SOCIOLOGÍA - Sociedad, Estado y Política en América Latina
  • INGENIERÍA DE ENERGÍAS RENOVABLES
  • INGENIERÍA CIVIL DE INFRAESTRUCTURAS
  • RELACIONES INTERNACIONALES E INTEGRACIÓN
  • DESARROLLO AGRARIO Y SEGURIDAD ALIMENTICIA
  • ANTROPOLOGÍA - Diversidad Cultural Latinoamericana
  • GEOGRAFÍA HUMANA - Territorio y sociedad en América Latina
  • HISTORIA - Derechos Humanos en América Latina
  • LETRAS - Expresiones literarias y lingüísticas
  • CIENCIAS DE LA NATURALEZA - Biología, Física y Química
PROFESORADO (Título de Profesor de Enseñanza Media)

La Fecha límite de postulaciónes es el 15 de marzo, 2011

Fuente: Escuela de Gestión Pública Plurinacional